日曜日、全日本小・中学生ロボット選手権、大阪府予選大会がありました。
　府立大高専で行われた中学生の部は、２１チームが出場しました。決勝に残った２チームが全国大会に進みます。
　友渕中学校からは、１年生４人の仲間が出場しました。抽選でシード権を得た後、２回戦・３回戦を勝ち進み、準決勝戦に進みました。
　惜しくも強敵に敗れましたが、初出場ながら府で４位という輝かしい戦績を残しました。
　すごいです！
　努力、発想力、チームワーク。大切なことは身近なことですね。

　明日、ロボコンの大会があります。正式には「全日本小中学生ロボット選手権」といいます。明日は大阪府予選大会です。
　友渕中学校からは、一年生の有志の生徒が出場します。この２ヶ月ほど少しずつ準備を重ねてきました。今日は最終調整です。
　決められたロボットキットを使いますが、有効な方法を考えて、改造もＯＫです。６個のキューブをゴールに運んで、如何に高い目で台の上に置くかの勝負です。
　明日が楽しみです。

　今日は、１・２年生は土曜参観授業、３年生は第２回進路説明会を行いました。
　1・２年生は、２時間の授業と学級活動、その後、学期に一度の教室油引きをしました。
　３年生は、保護者の方々と一緒に、約２時間の進路説明会の後、学級活動と教室油引きをしました。

　いよいよ進路を決めていく時期となります。道は無限にあります。一直線の道もあれば、曲がりくねったり、遠回りの道、様々です。
　大切なことは、一歩ずつ、諦めず、着実に、歩むこと。勇気をもって、前へ前へ一歩一歩、進んでいってください。

　５時間め、１年生は人権教育の「障がい」について学びました。全員で映像を見ながら障がいとは何か、様々な障がいについて、先生に話をしてもらって、具体的に学びました。
　「ともに生きる〜その１〜」の実践として、６時間めは、教室に戻り、ワークシートを使って、「障がい」が「障害」にならないようにするための意識や取り組みについて考えました。

　友渕中学校では、今年度、図書館の改造に取り組んでいます。
　先日は、新しい受付台が入り、そして照明がＬＥＤに変わりました。図書館全体が明るくなって、気分良くなります。
　今日は、円形テーブルが入りました。図書もたくさん入りました。
　もうすぐ、図書委員会で選んでくれたスツールも入ってきます。
　図書館の入館者数も激増しています。派手な宣伝はしていませんが、友渕中学校の静かな革命が起きています。

　今日で「秋の読書週間」は終わりますが、朝の読書時間だけでなく、この秋、もっともっと本に親しみましょう。

※秋の読書週間
　戦後まもない1947年、戦火の傷痕が至る所に残っている中で、「読書の力によって、平和な文化国家を作ろう」と読書週間が設けられました。毎年、文化の日を中心とした２週間、10月27日〜11月9日と定められました。