TOP

日曜参観!3h 〜4年生美術館〜

11月18日(日)

 3時間目は講堂で『4年生美術館』を開きました。
 講堂に並べてある色とりどりの作品。個性の詰まった作品。

 その『個性』を伝える場を【4年生美術館】として設定ました。

 講堂に入ってすぐに目につく気球。
 その作品一つ一つにドラマがあります。

 「つぶれてしまった。悔しかったけど2つめを作った」
 「できあがったら、間があいていてすかすかだった。もう一度作ろうと思ったら友達が手伝ってくれた。」
 「助けた友だちに助けられてもう一つ作った。」
 「後片付けをしに来てくれた」

 本当にそれぞれです。
 オルファカッターを折るのが怖かった人。
 でも、それを助けてくれた人。
 本物と同じように描くために友だちの作品をよ〜く見た人。
 何度もグラデーションをしていくうちに技術を身につけた人。
 その技術を「教えてほしい」とお願いし、伝えてもらった人。

 そんなドラマを自分の言葉で伝える場にしようと考えた美術館。

 始める時には保護者の方から
「恥ずかしがってなかなか言われへんかもしれないなぁ」
 といっておられた方もいました。
 確かに、最初は緊張していました。
 でも、何人かがその緊張を乗り越え、自分の作品を説明し、サインをもらい始めたり、おうちの方が「どんなことを工夫したん?どんなことがんばったん?」と聞いてくださったり。
 そうしているうちに講堂の空気が暖かく感じてきました。

 作品を1学期から作っている中で『つながり』を感じました。
 『図工には失敗はない。失敗は生かせば成功につながる』と前向きに取り組んできました。
 その『つながりと』『前向きな気持ち』がここにつながってきました。

 時間がたつのがあっという間でした。
 『自分の考え』を伝えるって勇気がいります。
 でも、『自分の考え』を伝えると気持ちがいいです。
 しかも、その『自分の考え』を受け取ってくれたら嬉しいです。

 『自分の考えを表現する』ということは成長につながると終わった後の4年生のみんなの笑顔から学びました。
画像1 画像1
画像2 画像2

日曜参観!2h算数 〜4年生〜

11月18日(日)

 2時間目の算数の時間。
 3つに分けた一つのクラスでは、おうちの人も一緒になって、
「長方形の面積を一本の直線で切って半分にする方法は何通りありますか?」
 という課題に取り組みました。

 画用紙を切った長方形を折ったり、線をひいたりしてみて話し合いました。

「まず、横やろ、縦やろ。ななめもいけるのかな???」
「これもいけるやろ。」

大人と子どもで話し合いが続きます。
 パターンが見えてきても、話し合いが進むようおうちの人がサポートしてくれます。
 そして、見えてきた答え。

「中心を通ればどんな線でも長方形の面積は半分になる!」

 おうちの人と一緒に学んだことを大切にノートにまとめていきました。

 話をした分、考えた分、知識は生きたものになります。
 生きた学力は『使える学力』になります。

 そう改めて感じた2時間目でした。
画像1 画像1

日曜参観の日の1時間目 〜4年生国語〜

11月18日(日)

 日曜の1時間目。
 いつもならのんびりしているか、ちょっと遅めの朝食を食べているか、テレビを見ているか…

 そんな時間でしたが、4年生のみんなは「いつもどおり」の学習。
 『世界一美しいぼくの村』というお話でさくらんぼやすももを売ったすべてのお金で羊を買ったお父さんの気持ちを話し合っていきました。

 ホワイトボードを使って
「きっと、お兄さんのかわりだよ」
「南のほうが戦争がひどいとこんいうことを聞いて、落ち込んでいるヤモのために買ったんだよ」
 と、まとめていきます。

 「3時間しかないの、もったいないなぁ」

 日曜日でも主体的に学んでいました。
画像1 画像1

作品展!観賞会!!!

11月16日(金)

 作品展の一般公開とクラスでの鑑賞会が開かれています。

 見に来てくださった方がおられました。その人を案内して、講堂に入ると
「うわ〜〜〜〜」
 ため息とともに中に入ってくださいました。

 ひとりひとりの一生懸命な作品が集まって『南恩』のみんなの作品になっています。それが、来てくださった方の心を動かしました。

 すべての学年が1時間ずつ時間をとり、美術館のようになった体育館を回ります。
 友だちの作品のいいなぁと思うところから学びます。
「6年生の中央公会堂。レンガ一つ一つの色が違う!」
「気球すごい!!!」
「ザリガニ、生きているみたい」
「パフェ、かわいくできている」
「帽子の手裏剣がとってもいい」
 鑑賞会が終わった後メッセージにはそんな、南恩の仲間のいいなぁと思ったところがたっくさん書かれていました。

 人と出会い、人とつながり、作品はできていきます。
 さらに、その作品に出逢い新たな作品となります。

 大きな輪です。
 大きな和です。

 日曜参観まで体育館は美術館。
 たくさんの人の鑑賞と、感想をお待ちしています。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

休み時間も『学び』

11月16日(金)

 秋晴れが続きます。
 気温もちょうど良く、運動場にはたくさんの南恩のみんながいます。

 最近、運動場での遊びも多様化しています。
 ドッジボールにバスケット。
 長縄に鬼ごっこ。
 花いちもんめに竹馬。

 南恩の運動場はとても狭いです。
 狭い中でこれだけの種類の遊びができている。

 これも学びです。
画像1 画像1
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  
学校行事
11/28 SC来校午後
11/29 クラブ活動(2学期最終)
11/30 放課後ステップアップ
6年社会見学