11月20日の授業風景 6粘土で「水の流れのように」表現します。 水の流れを表すものにはどんなものがあるか、考えていました。 11月20日の授業風景 5の2日直が昨日のふり返りと今日のめあてを1分間でスピーチしていました。 その後、リコーダーで「となりのトトロ」を練習していました。 11月20日の授業風景 5の1「注文の多い料理店」の結末の場面の写真を撮ります。 演出家役の児童が構図や部隊配置を決め、役割を分担していました。 11月20日の授業風景 4「タグラグビー」のルール説明を聞いた後、練習を始めました。 11月20日の授業風景 3の2しゅうまい工場で働く人々は、どのような仕事をしているのか、調べていました。 |
|