6年生が「薬の正しい使い方」について学習しました。
学校薬剤師の井上先生がスライドを使って、わかりやすく教えてくださいました。
　薬を飲むとき、水以外のお茶や炭酸飲料水で飲むとどうなるのか、実験もしました。子ども達はその様子を見て大変驚いていました。
薬を飲むときの7つの約束を確認しました。

後半は、薬物乱用について学習しました。薬物乱用はダメ！ゼッタイ！！
学習した内容の冊子を持って帰っています。ご家庭でも一緒に確認をしてほしいです。

２年生は、今日、キッズプラザ大阪へ行ってきました。
生活科の学習のまとめとして、行きは２人ペアになって券売機で切符を買う体験もしました。自分で買った切符を嬉しそうに手に持って改札を入り、電車に乗って扇町駅へ行きました。
　キッズプラザの中では、３〜５人のグループで活動しました。まるでお城のような「こどもの街」を探検する子どもたち。お寿司屋さんや郵便屋さん、パイプ工事の人など、仕事体験をする子どもたち。大きなしゃぼん玉に入ったり、いろんな国の楽器を体験したり、自分たちで絵を描いてアニメーションを作ったり…グループで相談しながら、いろいろなことを楽しむことができました。
　お昼には、おうちの方が作ってくれたお弁当をおいしくいただき、心もお腹も大満足で、無事、学校に帰ってきました。
　どんな楽しい体験をしてきたか、おうちでも聞いてあげてください。

毎年、学習の理解度や意欲関心についてアンケートを行っています。

このグラフは、今年度10月（中間評価）に行ったアンケート結果です。
国語科と算数科について「学習はわかりますか」「学習は楽しいですか」「学習は好きですか」という質問をしたところ、どの質問についても高学年の肯定的な回答が大変低い結果となりました。これは今年度に限らず、新庄小で例年みられる傾向で、先日の学校協議会でも話題になりました。
5年生になると学習内容が難しくなり、量も増えるということも要因の一つとして考えられますが、今後解決に向け、取り組んでいかなければならない課題であると思います。
課題解決には家庭の力も重要です。子ども達の学習の様子を把握していただき、課題解決に向け、ご協力をお願いいたします。

12月1日の3校ドッジボール大会に向け、日々練習に励んでいます。
今週に入ってからはラストスパートです。
５．６年合同で、昼休みに講堂で練習をしています。

本番は親善が目的です。
参加者全員が楽しかったと思える大会にしてほしいです。
試合に勝つことができればなおさらうれしいですね！
ラスト１日！頑張りましょう！

　今日は、和太鼓を中心とした和奏ユニット『蓮風』(ＲＥＮＰＵ)に来ていただき、学校の講堂で音楽鑑賞会を開きました。

　和太鼓以外にも、尺八(しゃくはち)や三味線(しゃみせん)などの和楽器が加わり、各地方の民謡をはじめ、オリジナルな曲もいっぱい聞かせてもらいました。

　やはり、和太鼓特有の体に伝わるひびき渡る音が、迫力がありました。

　最後には代表になった子ども達にも和太鼓体験をしてもらいました。子ども達には、和楽器の良さを知る良い機会になったと思います。