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日本はなぜ、二度にわたって戦争をしたのだろう（６年生）
１０月９日（火）
６年生の社会科の学習です。日清・日露戦争の経緯と、その背景にある国際情勢を調べ、日本と世界の国々との関係の変化を考えました。 
木版画に取り組もう（６年生）
１０月９日（火）
６年生は木版画の一版多色刷りに挑みます。友達がどんな絵を彫っているのか、互いに鑑賞しています。 
運動会をふり返ろう（６年生）
１０月９日（火）
６年生が、運動会の様子を動画にしたものを鑑賞しています。 
天気はどのように変化していくのだろうか（５年生）
１０月９日（火）
５年生の理科の学習です。雲の動きや様子と天気の変化の関係について考えました。 
木版画で表現しよう（５年生）
１０月９日（火）
５年生の図画工作の学習です。木版画で、リコーダーを吹いている自分の姿を表現します。 
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