○○ is a friend who likes basketball. 〜 9年生英語実践授業
“who” を使った文を理解し活用していく授業。
ペアになり、友だちの紹介文を考え発表していきます。 教育委員会から指導員の先生にもお越しいただき、より良い授業づくりについての指導助言をいただきます。 
友だちとは？ 〜 5年生道徳実践授業
友だちとはなんだろう？
「友のしょうぞう画」という単元で道徳実践授業を実施しました。 子どもたちから出てきた声をひろうと… ○ 困ったときに助けてくれる ○ 信じあえる ○ 心の中にいる大切な存在 ○ 相手の気持ちを考えあえる ○ 自分にとってなくてはならない存在… たくさんの意見が出ました。 授業者以外の教職員も授業観察を行い、授業の質を高めていきます。 
おいもパーティー 〜2年生
学習園で実ったさつまいもを材料にスイートポテトを作りました。 おいもをつぶしたり、丸めたり 今度、家でもやろうかな？ 物語の世界に飛びこもう！ 〜 小学校
主人公の気持ちを想像し、物語の世界へ！ 子どもたちの様子は…？！ フフフ…真剣に聞いてくれていますね。 盲導犬の学習 〜 3年生
外部より講師先生をお招きし、盲導犬の学習を実施しました。
目の見えない人・見えにくい人が安全に歩けるようにお手伝いをする盲導犬の役割。 家族の一員・パートナーとしての盲導犬の存在。 この授業をとおして、子どもたちにもきっと感じるものがあったことでしょう。 
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