１１月２０日（火）の４時間目に、１年５組で数学科の研究授業がありました。

比例と反比例についての単元で、基本事項の復習でした。教科書に載っている演習問題を解く作業では、隣近所の生徒と相談したり、教えあったりしての学びでした。（上と真ん中の写真）
最後に先生から、座標軸に点と線を記入して説明と回答がありました。

11月11日（日）に咲くやこの花中学校で社会科の討論会が行われました。討論会の内容は「大阪万博・パビリオン提案！」でした。
歌島中の生徒は、島本一中が提案した内容に質問を投げかけ、それがきっかけとなって、討論会の内容はより深まりました。今週の23日に万博の場所が決定します。ニュースや新聞に注目です。

11月18日（日）に大阪樟蔭女子大学にて、樟蔭学園英語教育センターと樟蔭中学校・高等学校が主催の、第2回樟蔭杯 英語プレゼン大会（中学生の部）がありました。

本校２年生の神井さんは、「Facing Challenges 」というタイトルでスピーチし、The Japan Times賞を受賞しました。

２年７組の数学の授業では、「平行と合同」の単元で、くさび形の角の性質に関する学びでした。

くさび形の角　∠Ｘ＝∠ａ＋∠ｂ＋∠ｃ　を論理的に説明するものでした。
今までに習ってきた、対頂角、平行線の錯角・同位角、三角形の外角や内角の和を用いて説明を考えます。６つの班に分かれてそれぞれが問題を解き、班の代表が話し合いの結果を発表してくれました。

各班からいろんな解き方の説明があり、同じ問題でも多様な考え方があることを学びました。

１１月１９日（月）の６限目に、２年生一斉研究授業を行いました。１・３年生が５時限で終わり帰宅したのちに、２年生の授業を大阪市教育センターの指導主事さんはじめ、他の中学校の先生はじめ１・３年生の先生方にも見ていただきました。

２年３組の音楽科の研究授業は、音楽室でオペラについての授業でした。授業は校歌、イタリアの伝統的なナポリ民謡「サンタルチア」の歌いで始まりました。

オペラに親しみ、その音楽の味わいながら聞くことねらいとした授業で、「アイーダ」を題材としていました。総合芸術としてのオペラを、映像やあらすじからとらえられていました。生徒達は」ワークシートに書込みながらの学びでした。