5年生が調理実習をしました。
メニューは、ご飯とお味噌汁です。

ご飯は自分たちで育てたお米も炊きました。お家から持ってきたお米と比べると、少し茶色ですが、自分たちで育てたお米は格別に美味しかったようです。
お味噌汁も煮干しからだしを取り、とても美味しく出来上がりました。

　１２月に入りました。２学期もあと３週間です。

　全校朝会では、この土日に行われた『三校ドッジ』『三校ソフト親善大会』の話をし、三校ソフトで優勝・準優勝した子ども達をみんなの前で表彰しました。

　続いて明日から始まる『人権週間』について話をしました。“人権”とは難しい言葉ですが、「人が生まれながらに持っている、自分らしく生きる権利」のことです。

　実例を交えながら、できるだけ子どもにも分かりやすく話をしました。何か子どもなりに感じてくれたらうれしいです。

6年生が「薬の正しい使い方」について学習しました。
学校薬剤師の井上先生がスライドを使って、わかりやすく教えてくださいました。
　薬を飲むとき、水以外のお茶や炭酸飲料水で飲むとどうなるのか、実験もしました。子ども達はその様子を見て大変驚いていました。
薬を飲むときの7つの約束を確認しました。

後半は、薬物乱用について学習しました。薬物乱用はダメ！ゼッタイ！！
学習した内容の冊子を持って帰っています。ご家庭でも一緒に確認をしてほしいです。

２年生は、今日、キッズプラザ大阪へ行ってきました。
生活科の学習のまとめとして、行きは２人ペアになって券売機で切符を買う体験もしました。自分で買った切符を嬉しそうに手に持って改札を入り、電車に乗って扇町駅へ行きました。
　キッズプラザの中では、３〜５人のグループで活動しました。まるでお城のような「こどもの街」を探検する子どもたち。お寿司屋さんや郵便屋さん、パイプ工事の人など、仕事体験をする子どもたち。大きなしゃぼん玉に入ったり、いろんな国の楽器を体験したり、自分たちで絵を描いてアニメーションを作ったり…グループで相談しながら、いろいろなことを楽しむことができました。
　お昼には、おうちの方が作ってくれたお弁当をおいしくいただき、心もお腹も大満足で、無事、学校に帰ってきました。
　どんな楽しい体験をしてきたか、おうちでも聞いてあげてください。

毎年、学習の理解度や意欲関心についてアンケートを行っています。

このグラフは、今年度10月（中間評価）に行ったアンケート結果です。
国語科と算数科について「学習はわかりますか」「学習は楽しいですか」「学習は好きですか」という質問をしたところ、どの質問についても高学年の肯定的な回答が大変低い結果となりました。これは今年度に限らず、新庄小で例年みられる傾向で、先日の学校協議会でも話題になりました。
5年生になると学習内容が難しくなり、量も増えるということも要因の一つとして考えられますが、今後解決に向け、取り組んでいかなければならない課題であると思います。
課題解決には家庭の力も重要です。子ども達の学習の様子を把握していただき、課題解決に向け、ご協力をお願いいたします。