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楽しかった作品展のお片づけ2

11月20日(火)

 朝、早く来た4年生が運動場で鬼ごっこをしています。
「体育館、片づけているから手伝ってくれたらうれしいなぁ」
 そう言うとすぐに駆けつけてくれました。
 そして、4年生ブースも片づけがスタート。

 たくさん悩み、たくさん楽しみ、たくさん作った作品展。

 『自分の作品のがんばったところを伝える』というチャレンジもしました。

 自信のついたみんなは作業も主体的です。
 だから、あっという間に終わっていきました。
 朝の時間には4年生のブースを片付け終わりました。

 『自信作ができた』
 『友だちとつながれた』

 という気持ちはこんな作業も主体的にしてくれます。チャレンジ!大切だなぁと思いました。
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楽しかった『作品展』のお片づけ!

11月20日(火)

 「先生〜〜〜〜見て見て〜〜〜〜〜!!」
 階段を下りていると1年生のみんなに囲まれました。
 「作品展の片づけしてるの?」
 と聞くと。
 「うん。私の作品見て!」

 本当に誇らしげです。
 自分の作った作品に納得しています。
 「どこ工夫したの?」
 「背中のハートをたくさんにしたところ。」
 すぐに返ってきます。自分のがんばったところも自分の『たからもの』になったんだろうなぁと感じました。

 そして、6年生も『LAST作品展』のお片づけ。
 講堂に入り、担任の先生の話を聞き、『自分のすべきこと』を見つけて作業を進めていきます。
 「次、この絵の中身を出して!」
 「私、手が空いたからS字フックを集めるね」

 てきぱきと作業は進みます。

 すっかり美術館だった講堂は「いつもの体育館」に戻っていきました。
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今週も社会見学! 〜5年生〜

11月20日(火)

 先週の中山製鋼・読売テレビの社会見学で本物とたくさん出会い、つながり、学んだ5年生。
 今週も中央卸売市場への社会見学へ行きます。

 「ほんもの」と出逢い、その出逢いを「たからもの」にしてきます!
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日曜参観 6年生

1組も2組も理科「大地のつくりと変化」について学習しました。
顕微鏡で火山灰の様子を観察し、大型テレビで共有しました。ICTを使った学習でわかりやすかったですね。

また、1組では算数「かたちをつくろう」の学習をしました。ハサミを使っていろいろなかたちづくりにチャレンジしました。
2組では道徳「手品師」の学習を行い、いろいろな友だちの考え方にふれることができました。
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日曜参観 5年生

1組は2時間目、2組は3時間目は国語の「和の文化」の学習を行いました。自分たちで調べたことを発表する姿も見られ、日ごろの学習の成果がでていましたね。

また、1組は社会では「社会見学のまとめ」、2組は道徳「流行おくれ」の学習を行いました。


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