１年の国語では、書写の授業としてハガキや手紙の書き方の学習をしています。この授業では、ハガキや封筒の宛名書きを練習していました。最近、年賀状や手紙を出す人が激減しているようですが、文字文化はとても大切だと思います。文字を打つのではなく、自分の手で書く習慣をしっかり身につけてほしいと思います。

１２／１８（火）４限目、１年生は学校薬剤師の先生を講師に招き、薬物乱用防止教室をしました。

学校薬剤師の先生から、パワーポイントやＤＶＤを見ながら、覚せい剤やシンナー・脱法ドラッグ等の薬物乱用の怖さを教えてもらいました。

１２／１７（月）１限目学活の時間、１年生は第２回中央聴覚支援学校交流会に向けて、手話歌（手紙〜拝啓 十五の君へ〜／アンジェラ・アキ）の練習をしました。

１２／１３（木）６限目に続き、２回目の練習です。

今回は、まず手話だけ練習した後に、曲に合わせて何度も練習しました。

頭の柔らかい生徒達は、すぐに覚えることができたようですが、冬休み中に忘れてしまわないか心配です。

　一つひとつ観ていくと、自分で自分の特徴をよく捉え、名前を見なくても誰の顔かが分かるものもあり、いくら観ていても飽きない感じです。保護者の皆様には、教育懇談会にお越しの際は是非ご覧いただきますよう、お願い申しあげます。

　今、１年生の教室前廊下に、美術の時間に作成した自画像の色つき版画を展示しています。細かい所まで表現した、手の込んだ作品もあり、思わず見入ってしまいます。背景に描かれているものも個性的で面白いです。