6年 栄養学習大阪の食文化やなにわの伝統野菜など今まで学習したことをワークシートにどんどん記入していきました。 また未来に残したい食べ物も考えて書きました。 2年 栄養学習食べ物は全て赤、青、黄に分かれていて、みんなの体を元気にするためにはバランスよく食べないといけないということを学習しました。 5年 理科「砂の壁が削られていくよ〜。」という気付きがあり、それをタブレットを使い動画で記録しました。 後から班で動画を確認しながら、流れる水の働きについて学習を深めていきました。 4年 国語
「くらしの中の和と洋」
部屋の使い方を比べてその良さについてまとめました。 3年 国語人を安全に導く訓練について書かれている文章を要約しました。 |