5年生では今月7月27日（金）〜29日（日）までの林間学習で使うナップザック作りを家庭科で行っています。

まずは練習用布でミシンで直線縫いや返し縫、カーブの縫い方などを練習し、いざナップザック作りへ

　友達と教えあったり、間違えてやり直したりと試行錯誤を繰り返しながら作っています。

　早々と出来上がった子どもは、ナップザックを嬉しそうに背負っていました。

　林間学習で使う日が楽しみです。

　６つの場所にわかれて「けのび」や「ふしうき」などの練習をしています。今日は変えたてのきれいな水で冷た〜い！！でも、見て見て！と何度ももぐってやる気まんまん。明日は１年生と共に夏休みプールの準備をします。

　水のかさについて学習しました。。毎日飲んでいる牛乳は２デシリットル。１デシリットル１０杯で１リットルという量感をつかもうと水を使って算数的操作活動もしました。

　入学してはじめて学校のタブレットを使った学習をしました。まずは自分のパスワードにわくわく。写真とったり動画とったり楽しくて楽しくてあっという間の４５分でした。

●豚肉とじゃがいもの煮もの
●オクラの梅風味
●ツナっ葉いため
　ツナとだいこん葉を炒めて甘辛く味つけした、ごはんによく合う一品です。
●ごはん
●牛乳