６月２９日（金）に科学館見学に行きました。
まずは、プラネタリウムを見ました。学習投影と言って小学校の児童にわかりやすく、太陽の動きや月の動きの学習も入れながら星の説明をしてくださいました。街明かりや月の明かりがなかった時を再現した星の輝きに感動していました。
その後は、展示場を見学しました。磁石や発電、宇宙や鏡など、実際に体験しながら学ぶことができました。
午後にはサイエンスショーを見ました。なんと、見学する予定だった別の小学校がキャンセルすることになり、佃南小学校の貸切サイエンスショーになりました。磁石の不思議を考える内容で、ていねいに教えてくださいました。体験もたくさんさせていただきました。

　今日の5時間目たてわり班ごとに分かれて、佃南っ子まつりに向けて準備を行いました。随所で高学年が低学年の進み具合を見たり、手伝ったりと協力して活動する様子が見られました。

　先日学習園の草抜きに行った際にバッタとカマキリを見つけました。後日に虫かごを持って取りに行きました。バッタとカマキリの違いや体のつくりを観察し、火曜日の学級活動で「バッタとカマキリを飼育するか」を話し合いました。
　育てたいグループと逃がすグループに分かれて意見を出し合いました。最後はみんなで輪になって、期限付きで飼うことに決めました。

　がんばって育てていたあさがおの花が咲きました。「３こ咲いてる！」「まだ１こだけやなあ」など、自分のあさがおをうれしそうに眺めていました。
　学習園のピーマンも青々と茂り、実をたくさん付けています。おうちに持って帰っておいしく食べたお話をしてくれています。

　スマホの使い方、ロボットのプログラミングについて学習しました。プログラミング教室では、ペッパーくんが動いたり踊ったり、話をすることができたりすることもプログラミングをしているからだということを教えていただきました。子どもたちも実際にペッパーくんにプログラミングをし、話す言葉を決めたり、ポーズを決めさせたりし、思ったように動かすことができて、とても喜んでいました。
　スマホ教室では、SNSやネット上のトラブルなど、便利なものには危険がたくさんあることも教えていただき、携帯、スマホの使い方に気を付けていかなければならないということに気付くことができました。