低学年の教室に高学年児童がいくと、とても大きく立派に見えました。
　給食のおかわりも、高学年児童が積極的でした。
　低学年児童は、高学年児童にあこがれの眼差しを向けていました。

　それぞれの学年、学級の給食の作法にのっとって、交流給食を楽しんでいました。

　献立は、鶏肉の甘辛焼き、かす汁、くりきんとん、ごはん、牛乳でした。
　かす汁は、子ども向けに酒粕を加減して入れているようでした。
　大人の口には少々ものたりない感じもしましたが、出汁がよくきいておりとてもおいしくいただきました。

　鉄棒を撮り終えると、今度は6年生の持久走の様子を撮っていました。
　タブレット端末で撮りながら、声を出して応援していました。
　6年生はいつもより意識して、頑張って走ることができたようです。

　2年1組児童が、タブレット端末を持って、鉄棒のところで集まっていました。
　タブレット端末を使って、鉄棒運動の得意な子どもの動画を撮っていました。
　後でいろいろな形で再生して、鉄棒運動のこつなどをしっかりととらえてください。