今日は、日本水墨画美術協会の方に来ていただき、5年生を対象に墨絵の授業をしていただきました。

　図工の教科書にも、墨絵のことも少しは入っているのですが、本格的な指導は、どの学校もあまりしていないとのことでした。

　墨のすり具合や水加減だけで、濃淡を表現する墨絵。筆だけではなく、割りばしや手や指、半紙をぐしゃぐしゃにして表現する技法なども教えてもらっていました。

　今日の授業はほんとに導入段階でしたが、日本の伝統文化に少しでもふれる機会になったと思います。

　今週は給食週間です。今日の児童集会では、給食委員の子ども達が代表して、給食調理員さんへ感謝状を渡しました。

　日ごろ、給食室でしかお会いしない給食調理員さんです。

　毎日給食を作っていただいている給食調理員さんに感謝して、これからもしっかりと給食を食べてくださいね！

１年生が凧揚げをしました。
生活科の時間に作った凧はどれも個性的で、とてもすてきでした。

糸がからまないよう一列に並んだ１年生は、一気に駆け出し空高く凧が揚がっていきました。空に揚がる凧を見つめる顔は、みんなとびっきりの笑顔でした。
凧が揚がりにくく苦戦している人には「がんばれ！」「もっと速く走って！！」など応援する声もあり、とても心温まる光景でした。

３年生が昔の暮らしについての学習と、日々様々な場面でお世話になっていることへの感謝の気持ちつたえるため、老人憩いの家（新庄福祉会館）を訪問しました。
３年生はとても積極的でたくさんの質問をしていました。質問に答えてくださった樋崎さんは、昔使っていた道具や学校の様子、戦争中の暮らしなど、それぞれの質問について大変丁寧に答えてくださいました。
３年生からはリコーダーの演奏と歌のプレゼントをしました。「富士山」をうたった時には一緒に歌っておられる方もたくさんいました。
短い時間でアッというまでしたが、とても有意義な時間を過ごすことができました。
今日学んだことを今後の学習に活かしてほしいです。

子ども達を温かく迎えてくださった地域の皆様、本当にありがとうございました。

　今週は『給食週間』です。日頃給食を作っていただいている“給食調理員”さんに感謝の気持ちを伝えることが、この週間のねらいです。

　今日は給食調理員さんが、1年生の教室を訪れました。1年生からは、「いつもおいしい給食を作っていただいて、ありがとうございます！」とあいさつがあったあと、
　「何人で作っていますか？」
　「お鍋の大きさは、どれくらいですか？！」　
　「ラッキー人参って、どうやって作るのですか？！」
など、子どもらしい質問がいっぱい出て、給食調理員さんが丁寧に答えてくれました。

　これからも残さずにしっかりと食べてくださいね！