第二回つくみなタイム

 今日の5時間目は、代表委員会は代表委員会としての話し合いに参加し、それ以外の児童はたてわり班に分かれて、校内の整備をしました。今回は、理科室、図書室、音楽室、学習園、玄関の整備清掃をしました。子どもたちはそれぞれの分担場所に分かれて、掃除や整備に力を発揮してくれていました。
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1年生 ひもひもねんど

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 図画工作科で、「ひもひもねんど」をしました。初めて図工室へ行きました。広い机を使って、のびのび活動することができました。
 手の平を使って細く長くのばしたり、つなげてぶらさげたり、絵を描いたりと、それぞれが工夫を凝らしながら上手に作っていました。

1・4年生 学級活動

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 1年生と4年生で、学級活動の時間にいっしょに遊びました。
 4年生が計画を立てて準備をしてくれていました。いすとりゲームとじゃんけん列車、おおあらしをしました。
 いすとりゲームでは、4年生が1年生に席をゆずってくれたりして、とても優しく接してくれました。

1・2・5年生 パズル

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 1・2・5年生で、5年生が図画工作でつくったパズルをして遊びました。
 グループに分かれて、5年生がつくったパズルを、1・2年生でやらせてもらいました。難しいものもありましたが、5年生がヒントを出すなど上手に教えてくれたので、楽しんでパズルをすることができました。

1・2年生 お別れ会2

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 ゲームの後は、みんなで「世界で一つだけの花」を歌いました。2年生に振付を教えてもらいながら、笑顔いっぱい楽しそうに歌っていました。
 最後に、1年生から手紙を渡しました。「いままでありがとう」「げんきでね」など、思い思いのメッセージを伝えました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/1 体力作り・かけ足運動
交通安全指導(14年)
スクールカウンセラー来校日
2/4 委員会活動
交通安全指導(25年)
2/5 交通安全指導(36年)
2/6 新1年入学説明会
正しい歩行強調週間
2/7 移動図書館
6年プログラミング

学校だより

配布文書

ほけんだより

運営に関する計画

全国学力・学習状況調査

学校協議会

学校いじめ防止基本方針

教育目標