アウトプット!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「プログラミングで子どもたちにどんな力をつけることができますか?」を自分で考え、模造紙に書き出します!そして、自分の考えをグループで伝え合います!書いたことを言葉にすることがアウトプットです!これが大事!どのグループも活気あるアウトプットをしていました! 学び合い!![]() ![]() ![]() ![]() 続き!できたグループどうしが見せ合います!何も言わなくても、他のグループに走り回る大人たち!教室でも子どもが自由に動き回る姿が浮かびました!やり方は様々!できた人から学ぶ、教え伝える!これぞ学び合いですね!みなさんの表情が最高でした! 超難問にチャレンジ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 上田教授からレベルアップ問題!塗りつぶした円をどうやってつくりますか?これは難問!みんなの脳が活性化されます!自分の考えだけではできません!みんなの知恵を出し合うこと!これがミソ!テーブルで頭を寄せ合うチーム桜は真剣そのもの! ダンスに命が吹き込まれる!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 次に撮り溜めた写真を音楽に合わせて踊らせます!コマ送りで写真を並べながら、BGMに合わせて、ポーズを組み立てていきます!さまざまな音と個性いっばの写真のコラボが最高でした! かっこいい!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最後にダンスをつくります!それぞれのグループで一人一人がポーズを決めて、写真を撮り溜めます!みなさんのポーズが最高でした! |
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