算数科の学習で、意外と子どもたちが苦手にしているのが「図形」の領域です。
1年生では、ものの形を認め、形の特徴を知ったり、具体物を用いて形を作ったり分解したりすることを通して、図形のついての理解の基礎を学んでいきます。
今日のめあては、「いろいた(色板)をならべて、いろいろなかたちをつくろう」
子どもたちは、三角形の色板を使って、まずは、魚やロケットなど教科書に記されているものと同じ形を作っていきました。その後は、自分の好きな形を作っていきました。「マグロ」「凧」「クリスマスツリー」など、思い思いにつくる中で、
「三角だけ使っても、いろいろな形ができるんだなあ」とつぶやきも聞こえ、図形に対する感覚を豊かにすることができていました。