校訓【 明るい子 考える子 強い子 】 学校教育目標「互いに尊重しあい、自ら学ぶ、たくましい子どもを育てる」  教育指導の計画の重点 〇よく考えてやりぬく子…「知」 〇豊かな心を高め合う子…「徳」 〇心や体を鍛える子…「体」  
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【3年】イズミヤ社会見学(10/25)

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 3年生は社会見学でイズミヤ上新庄店に行ってきました。社会科で学習してきたスーパーマーケットの工夫を実際にお店に行き、目や耳、鼻、肌で感じて来ました
 ふだんでは入れないお店の裏側に入り多くの発見をすることができました。また、それぞれの売り場を見学し工夫などを教えていただきました。最後にお店の方に学習や見学をしてきて感じた疑問を質問することができました。
 子どもたちは、「すごいなー」「こんなに品物が6000品もあるとは思ってなかった。」「たくさんの人がスーパーマーケットにかかわっているとは知らなかった」などの声がきこえてきました。
 この学びをこれからの学習に生かしていけたらと思います。

劇の練習(1年)

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 今日は1年生が、学習発表会でする劇『大きなかぶ』の練習を多目的室でしていました。

 ・覚えたセリフを大きな声で言う。
 ・身ぶり手ぶりを入れて、体全体で表現する。
 ・友だちとの間合いを考える。

 劇一つとっても、いろいろな学びや経験につながっていくと思います。

 表情豊かな1年生。講堂では、どんな演技になるか楽しみです。

何が飛んだでしょう?! 10月25日(木)

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 今日の児童集会は、集会委員会によるゲーム『何が飛んだでしょう』をしました。

 飛んでいるものを2択で考え、たてわり班で手をつないで円になったり、背の順にならんだりして答えました。

 すべてのたてわり班が全問正解でした。おめでとうございます!

算数の授業(4年)

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 今日は4年生の算数の授業を学校の先生方全員で参観し、その授業をもとに研究討議を行いました。

 単元は『計算のきまり』で、オセロで取った●を、どのように求めるのか一つの式にして考えるというものです。

 子ども達は自分の考えをプリントに書き、2〜3人のグループのなかでしっかりと自分の考えを言い合いました。

 数を求めるだけでもいろいろな考えがあることや、一つの式からその人の考え方まで分かることがよく分かりました。

 クラスの一人一人がみんな真剣に取り組んでいるのが、特に素晴らしかったです。

イズミヤ見学打合せ(3年) 10月24日(水)

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 明日3年生は、校区にあるスーパーの『イズミヤ』を見学します。今日は、教室でその打合せをしていました。

・「一日に何人のお客さんが来ますか」
・「お店の人の服そうは、みんな同じですか」
・「イズミヤはできて何年になりますか」
 子ども達が、お店に行って聞きたいこともたくさん出てきました。

 普段はお店の裏まで見ることができないので、明日はしっかりと見学をして、いっぱい質問をして来てくださいね!
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