今日(1/24)のインフルエンザ速報!

画像1 画像1
平成31年1月24日(木)子どもの様子
 インフルエンザの子どもは少し減りましたが、水ぼうそうの子どもが増えたため、お知らせした通り、2年2組が本日午後から帰宅して、来週の月曜日まで学級休業とします。よろしくお願いします。

2-2学級休業のお知らせ

画像1 画像1
平成31年1月24日(木)学級休業について
 本日上記の手紙の通り、2年2組が学級休業に入ります。期間は本日午後から来週の月曜日までとします。ご家庭におかれましても、「自分の体は自分が守る」を徹底していただき、子どもたちの安心安全にご協力をよろしくお願いします。

寝る子は育つ!

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
平成31年1月24日(木)児童集会
寒風の中、元気に子どもたちは集会をつくりました。今日のゲームは「並び替えゲーム」!!みんなで力を合わせて並びます!「背の順!誕生日順!名前順!」など指示された問題を頭を寄せ合って、並び替えます。特に「昨日寝た時刻の順!」の問題では最後尾の子どもに聞くと、3時の子どもがいて驚きました!「寝る子は育つ」と言います。十分な睡眠は健康な体を維持します!ご家庭で睡眠時間の十分な確保をお願いします。

大人が楽しむ!

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
平成31年1月23日(水)ワークショップ!
大人の学びのその2!本日の講師である大阪大学の教授である西森先生とともに学びの時間を過ごしました。まずはウォーミングアップ!短期記憶を試すワーキングメモリーにチャレンジ!なかなか記憶を思い起こせない自分にショックと現実を知りました!次に共同リーディング!みんなでテキストを読んで、わからないところなどを相談しながら進めます!多目的室に静寂が宿りました。みんな真剣そのもの!大人の真剣な姿はいいですね!子どもたちにもこの姿を見せてあげたいです。
大人の学ぶ姿から子どもたちは学びの楽しさや意味を知ることができます。逆も真なり。「挨拶しなさい!」と言うだけの大人や「本を読みなさい!」と言うだけの大人からは子どもは学びません!自分から挨拶する大人!本を読むのが大好きな大人から、子どもたちは学びます。
これからも学びを楽しむ大人でありたいですね!チーム桜は学び続ける大人のチームを目指します!

大人の学び

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
平成31年1月23日(水)研究協議会!
放課後は大人の学びの時間です!今日の授業からそれぞれの大人が感じたことを伝え合いました。児童の活動について!指導者の支援について!ICTの活用について!の大きな3本の柱から、良かった点、気になった点、助言や質問など、について自分の考えを持ち、自分から伝えました。まさに大人も「自分で考え、自分から動く」を実践するチーム桜の姿でした。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28    
学校行事
2/5 なわとび週間・手洗いうがい週間・委員会活動
さくらスマイル・委員会活動
2/6 なわとび週間・手洗いうがい週間・さくらスマイル・代表委員会・こどもサポート(4年・6年)・入学説明会、物品販売(15時〜)
代表委員会・こどもサポート(4年・6年)・入学説明会(15時〜)
2/7 なわとび週間・手洗いうがい週間・さくらスマイル・こどもサポート(2年)
こどもサポート(2年)
2/8 なわとび週間・手洗いうがい週間・ペタング体験(5年)・こどもサポート(3年・5年)
歯みがき指導(2年)・こどもサポート(3年・5年)
2/11 建国記念の日

学校評価

学校だより

ほけんだより

給食だより

食育だより

運営に関する計画

災害時等の対応

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力等調査

校長経営戦略支援予算

学校協議会

PTAだより