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ふりこのきまりを見つけよう(5年生)

11月27日(火)
 5年生の理科の学習です。ふりこが1往復する時間に関係する要因について予想し、予想を確かめるための実験方法を考えました。
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社会科テスト(5年生)

11月27日(火)
 5年生の社会科の学習です。「自動車づくりにはげむ人々」のテストを行いました。
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ロレンゾの友達(6年生)

11月27日(火)
 6年生の道徳「ロレンゾの友達」の学習です。3人それぞれの対応の在り方やそれぞれの考えについて足りない点を考えるなかで、よりよい友達関係を構築するためには、信じることが大切であることに気づき、互いに信頼し、友情を深めようとする心情を育てることをねらいとしています。
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府内の特色ある地いきのくらし(4年生)

11月27日(火)
 4年生の社会科の学習です。堺市の包丁づくりについて、調べています。
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研究授業(2年生)

11月27日(火)
 本日、2年生の研究授業を行いました。本日は「形を しらべよう」の学習で、三角形や四角形を描く方法を考えました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/7 手洗い強調週間
委員会活動(卒業おめでとう集会準備)
2/8 手洗い強調週間
2/11 建国記念の日
2/12 給食費口座振替日(2・3月分)