今日もなわとび名人の先生に来ていただき、５年生と３年生に指導をしていただきました。

　３年生では、交差跳びやあや跳び、そして最後には、二重跳びの跳び方を教えてもらっていました。

　ちょっとしたコツで跳べるようになるのですが、そのちょっとしたコツを身につけるのも、けっこう難しいものです。

　今日教えてもらったコツを何回も練習して、みんなが跳べるようになってほしいと思います。

　２年生に続いて４年生も指導していただきました。

　４年生は、長縄とびを中心に練習していました。

　長縄をただ跳ぶだけではなくて、二人で跳んで中でジャンケンをしたり、ボールをキャッチボールしたりしていました。

　二人でタイミングを合わせて一緒に跳ぶ。跳びながらジャンケンをする。ボールを投げて受け取る。・・二つ、三つの動作を一度にするのはとても難しいですが、子ども達は、練習するとどんどん上達していきました。

　今日も、なわとび名人の先生に来ていただき、２年生と４年生に指導していただきました。

　２年生は、なわとびの回し方を中心にいろいろな方法で練習していました。

　ポイントとしては、氷の上を跳ぶようにふわっと跳ぶ(音を立てない)。手首は柔らかく、ゆっくりと跳ぶ・・だそうです。

　苦手な人も今日教えてもらったことを何回も練習すれば、きっとうまく回れるようになると思います。

　早いもので１月も終わってしまい、今週から２月です。今週は、『あいさつ週間』と『なわとび強化週間』を実施します。

　運営委員会の子ども達が、少し早めに登校してきて、あいさつの呼びかけが始まりました。

　今日は、まだ少し声が小さかったようですが、今週は、友だちや先生はもちろん、学校に来ている人にも、みんなに大きな声であいさつできるようにしましょう！

『３１５６』この数字は、何と読むでしょう・・
正解は、『サイコロ』です。

このようなクイズを今日の児童集会で行いました。

大人が考えるとほとんど分からないのですが、子どもはパッとひらめくようです。さすが子どもの頭は柔軟だなぁ・・と思いました。

９問すべて正解した班が一つだけあって、みんなで拍手をしました。