つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

Good___Job!!『英語(3年生)』

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寝ているのではありません。
“Good morning!!
“I’m happy.”
の練習です。

7月も元気に…

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玄関掲示が変わりました。
願いがかないますように…。

食べ物の栄養を赤・黄・緑にわけてよう

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今日は栄養指導がありました。
給食の献立をもとにして、栄養素別にわける学習をしました。
「へェ〜じゃがいもって黄色なんやぁ〜。」
自分たちの食べている給食のメニューだったので、みんな興味津々で一生懸命取り組んでいました。これからも好き嫌いせず、赤・黄・緑の食べ物をバランスよく食べられるようになるといいですね。

メンター研修をしました

 本日のメンター研修は、若手教員がお互いの授業を参観した感想を交流し、主体的・対話的な学びがあったかをふり返りました。教員の指導力向上にむけて、実践のふり返りと改善を大切にしたいと思います。
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大きくなってきました!『生活科(2年生)』

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講堂入り口付近で育てています。色づくトマトもあります。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/12 給食費引き落とし日 現金徴収部
2/13 児童集会 C-NET 学習参観・懇談会 PTA常置委員反省会
2/14 クラブ活動見学会
2/18 5年出前授業(此花区民ホール)