ICT（タブレット端末）を活用し、「カレンダーの数の性質が成り立つわけ」を、話し合っています。

本校は「学力向上推進モデル校」に申請をあげ、大阪市より正式に指定を受けることができました。生徒の基礎学力の定着及び活用力の育成・教員の指導力向上を目的にスタートしたこの事業。
本日より始動です。

本校では、中学校数学を申請。
教育委員会より、学力向上推進指導員の先生と指導主事をお招きし、授業観察のうえ指導助言をいただきました。

学力向上を目指して、着実に取り組んでいきたいと思います。

2時過ぎに学校に、戻りました。
5限終了後、下校します。

長居駅に着きました。
この後の電車に乗って帰ります。
ホームで静かに電車を待っています。

花いっぱいの園内を散策して、帰路に着きます。