生徒会は、「いじめを許さない学校づくりに」取り組んでいます。
　後期は「神対応チャレンジ〜こんな時どうする」という取組を行っています。
　これは「本当は『いじめをやめろよ。』って言いたい、でも、対応をまちがって自分がターゲットになりたくないから動けない」という人のために、「究極の神対応」を考えてもらうものです。（上の写真参照）
　各クラスでアンケートをとり、意見を出し合い、生徒議会で意見を交換しました。

２月２０日の献立は次のとおりです。

　
　押し麦のグラタン　スープ
　デコポン　パン（コッペパン）　ソフトマーガリン　牛乳

　押し麦は、大麦を精白し、蒸気で加熱し、やわらかくなったところをローラーで平たくしたものが「押し麦」です。大麦はそのままでは水を吸いにくくて、消化が悪いとされるため、押し麦が開発されました。
　おもな栄養素は炭水化物です。おなかの調子を整える食物繊維は、精白米の２０倍も含まれています。

　　１年生は、１８日に各教室で「旭区検定」にチャレンジしました。事前にリーフレットなどで学習して臨みました。
　旭区について、歴史や自然、文化、経済など多岐にわたる分野から出題された６０問に挑みました。
　さて、何問正答できたでしょうか。これを機に、自分たちの町、旭区をことをもっと知ってほしいと思います。

２月１９日の献立は次のとおりです。

　関東煮　はくさいの甘酢づけ
　白花豆の煮もの　はっ酵乳　ごはん　牛乳

　はし（箸）は重要な食事道具であり、「和食の食事作法は、はしに始まり、はしに終わる」というほどです。はしを上手に使うと、食べやすいだけでなく、見ていて気持ちがよいものです。正しい持ち方を身につけましょう。

　１８日は久しぶりに全校集会を行いました。

　陸上部、吹奏楽部、サッカー部の表彰伝達をおこなったあと校長先生からの話がありました。そのあと生徒会からの連絡を行いました。