２月２２日(金)
６年生がフラッグフットボールのゲームで作戦を考えながら練習しています。
この話し合い活動での、コミュニケーション力育成が、とても大切です。

２月２２日（金）
　４年生が算数の学習で、直方体や立方体について学習しました。
　私たちの生活の中には、直方体や立方体の形が生かされています。（パッケージや家具、建築物・・・等）
　この単元では、直方体、立方体の特徴や性質、直線や平面の垂直と平行の関係、平面上や空間にあるものの位置の表し方を理解する中で、図形についての豊かな感覚をもてるようにしていきます。
　今日の学習では、身の回りにある箱を仲間分けするというゲームをグループごとに行い、興味関心を高めました。

２月２０日(水)
　４・５・６年生で、今年度最後の学習参観・懇談会を実施しました。
　多数の保護者・家族のみなさまにお越しいただきありがとうございました。
　６年生にとっては、小学校生活最後の参観でした。一人一人が、今後の抱負を述べた後に、合奏と合唱を披露しました。しっかりと自分の言葉で発表し、素晴らしい演奏と歌声を響かせることが出来ました。

２月２１日(木)
　１・２・３年生の学習参観・懇談会。多数の保護者・家族のみなさまにお越しいただきありがとうございました。

２月２１日(木)
　子どもたちの好きな体育の授業。６年生は、後何回できるでしょうか？
　１日１日、１時間１時間貴重な時間が過ぎて行きます。