リズムを通していい交流ができました。
　

　最後のリズムは、それぞれの園と1年生の子どもたちがペアになって行いました。
　みんなよい表情で、リズムを通して交流することができました。

　子どもたちは疲れも忘れるくらい夢中で動いています。

　動きのお手本は、東桃谷幼児の園の先生ときりん組の子どもたちがしてくれます。
　いろいろなリズムの動きは、動物や昆虫などの動きを模倣し、特徴をとらえ身体の機能性の向上を考えてつくられています。

　「リズム」を東桃谷幼児の園が取り組まれていることもあり、東桃谷幼児の園の先生のリードで進行しました。それぞれの園、1年生の子どもたちがピアノのリズムにのっていきいきと活動していました。