電動糸のこぎりを使って木材をカットしたり、ボードに貼り付けたり、ボードにデザインをするなど、細かな作業活動を展開していました。
　それぞれのできあがりがとても楽しみです。

　1年生の読み聞かせも、アニマシオンの手法で行いました。
　子どもたちは、活動もいきいきと、本の世界に身体ごとひたっているようでした。

　1年生の図書の時間は、まず図書の返却貸出から始まります。
　その後自由読書の時間があって、最後は昌山図書館補助員からの読み聞かせです。

　推理する内容の本を読んでいただいていました。
　犯人を捜す手がかりのヒントなども出していただきながら、みんなで推理しながらの読み聞かせでした。
　推理小説のジャンルに新たに興味をひかれた児童もいたようです。

　読書タイムの時間に3年生が昌山図書館補助員からの読み聞かせをしていただいていました。