教職員による「ICT研修」を
行いました。

全学級、電子教科書を用いて
授業をしていますが
より、児童の理解が
深まるように、タブレット等の
研修をしました。

今後に生かしていきたいと
思います。

「はしれさんりくてつどう」

東日本大震災（東北地方太平洋沖地震）
のことについて書かれた道徳教材です。

被害にあわれた方々の心情に
寄り添いつつ、ふるさとを大切に
思う学習をしました。

１年生は、まだ生まれていませんでしたが
線路がなくなった写真に驚いた様子でした。

ご家庭でも当時の様子を教えて
いただければと思います。

「何が出てくるかな？」
「３・２・１　ふぅ〜」

箱から出てきたのは・・・
何かわかりますか？
子どもたちは各々
中から出てきたら
楽しいものを
画用紙やペンで表現します。

「かめ」「ウサギ」「魚」・・・
　　　　　　　　　　　　などなど

子どもの数だけたくさん
あります。
創造力豊かな子どもたちには
いつも驚かされます。

運動委員会による大なわ集会がありました。以前に延期になったものです。
高学年や先生が縄を回し、八の字とびをしました。縄にひっかかってもみんなニコニコして、また跳んでいました。

「大きくなった！」
「もう咲くかな？」

１年生は生活科の時間
チューリップの観察に行きました。
観察用紙に

「かたちはさんかくでした。」
「さわったら、ぷにゅぷにゅしてたよ。」
「においは、あまりしないね。」　　　など
書いていました。

子どもたちはいろいろな感覚を使いながら
観察することができました。