３月５日（火）
　６年生の道徳「ブランコ乗りとピエロ」の学習です。ここでは、サムを憎む気持ちが消え、おだやかにサムを見つめるピエロの気持ちを考えることで、自分と異なる考えや意見を尊重し、大切にしていこうとする態度を育てることをねらいとしています。
○自分と意見や考えが合わない人に対して、どんなことを思いますか。
○ゲートのすき間からサムの演技を見ているピエロは、どんな気持ちだったのでしょう。
〇ピエロの心の中からサムを憎む気持ちが消えたのは、どんな考えからでしょう。
○２人が手を取り合い、握手することができるようになった背景には，どのような気持ちや思いが生まれたのでしょう。
○お互いの違いを生かして、うまくいった経験を発表しましょう。

３月５日（火）
　６年生の社会科の学習です。「世界の人々とともに生きる」のテストに取り組んでいます。

３月５日（火）
　５年生の図画工作の学習です、「銀河鉄道の夜」をモチーフにして、夜空を駆ける汽車を描いています。

３月５日（火）
　本日の給食の献立をご紹介します。本日の献立は、ご飯、牛乳、豚肉とれんこんのいため煮、すまし汁、 きな粉よもぎだんごでした。

３月５日（火）
　３年生の体育の学習です。サッカー型ゲームに取り組んでいるクラスと、固定遊具を使った運動に取り組んでいるクラスがあります。