２４日（木）６限目、１年Ａ組は、社会の授業です。アフリカ大陸が終わり、北アメリカ大陸に入っています。ちょうど「ハリケーン」の所を勉強していました。日本近海では「台風」ですが、北西洋、カリブ海、メキシコ湾辺りでは「ハリケーン」、ベンガル湾、北インド洋辺りでは「サイクロン」といいます。皆さん知っていましたか。
　ノートもきれいに色がぬられ、きちんとまとめられていました。
　

　２４日（木）６限目、２年Ｂ組は数学の授業です。プロジェクターに計算式が綺麗に映し出されており、とても見やすいです。テンポよく授業は進むので、しっかり説明を聞いてないと答えられません。何事も集中、集中です。

　２４日（木）５限、２年Ａ組は、国語の授業です。太宰治の「走れメロス」をしっかり読み込んで、自分の考えを発表しました。
　この作品は、「愛」、「友情」、「真実」などが主題として読むことができますが、「メロス」、「セリヌンティウス」、「ディオニス」の３人の心の変化などが、たいへん面白く読み取れます。

　５、６限目の１年Ｂ組、技術科と家庭科の授業は２０人ずつに分かれて行われています。技術は「ぷち・タンス」を作成中です。ほとんどの生徒が一生懸命角を削って、なめらかな曲線を出していました。
　家庭科は、栄養素の勉強です。「タンパク質」や「炭水化物」など栄養素の基礎知識を学びました。栄養素の大切さと役割を認識し、バランスよい食事を心がけましょう。
(写真上、中：技術の授業の様子。写真下:家庭科の授業の様子）

　２３日（水）１年Ｂ組の音楽の授業は、リコーダーの練習です。今日は大阪市立大学の留学生の方に授業に入っていただきました。リコーダーの経験はないようですが、さすが、ハープの名手（ドイツのハンブルク大学で音楽専攻）、リズムよく楽しく教えていただきました♪