図工で紙版画を行いました。
顔の表情や手の動きを工夫して、表現していました。いよいよ印刷で、インクをのせたり、紙に写したり、手が汚れないように友だち同士で助け合いながら作業していました。

今日の朝は「かけ足集会」でした。
運動場を８分間走り続けました。
自分のペースを見つけて走るのが難しく、「もう無理〜！」とスピードダウンしている子もいましたが、全校児童で８分間、かけ足で身体を動かしました。

２月５日、総合的な学習「この町の『すてき』を見つけよう」の学習で５・６年生が文楽せんべいへ見学に行きました。
文楽の歴史や、文楽せんべいの作り方、職人さんの思いについてたくさん教えていただきました。焼き印にも様々な種類があり、手作業で作られていることに子どもたちはとても驚いていました。また一つこの町の『すてき』を見つけることができました。

２月６日は、MBSのテレビ局の放送記者の方と、ミュージシャンの「作人」さんをGT（ゲストティーチャー）に招いて、放送の仕事についてアナウス体験をさせていただいたり、作人さんの震災の体験を通して感じたこと、気づいたことなどの話やメッセージソングを聴かせていただいたりしました。
テレビ放送では、たくさんの人が関わって番組が作られていることや一番大切にしていることは「正しい情報」を伝えることだと教えていただきました。
作人さんは、小学生の頃に被災され、家族を失った悲しみやその頃の自分について…「大人になってから分かることがたくさんあるから、今は、嬉しいことや悲しいことも、たくさんの感情を経験することが大切だよ」という話をしてくださいました。
GTの方々、ありがとうございました。

２月４日、５年が阿倍野防災センターと歴史博物館に社会見学に行きました。
防災センターでは、地震や火事などの災害時に気をつけることを体験的に学びました。
歴史博物館では、大阪の古代からの変遷…
移り変わる様子を観て学びました。