３月４日（月）
　４年生の算数の学習です。直方体の辺と辺の交わり方、並び方を調べました。

３月４日（月）
　６年生の算数の学習です。これまでに学習してきた内容の復習に取り組んでいます。

３月４日（月）
　６年生の社会科の学習です。現代に残されている問題に目を向けながら、国際社会の一員として何を大切にしていくべきか話し合いました。

３月４日（月）
　６年生の道徳の学習です。ここでは、税金は誰のためにあるものかを考えることを通して、納税の義務を果たさないで権利を主張したのでは社会を維持できないことについて考えを深め、社会の一員として義務を果たそうとする心情を育てることをねらいとしています。
○税金とは何でしょうか。
○税金の滞納の実態についてどう思いますか。
○税金が納められないとどうなるのか考えましょう。
〇サヤカは，どんな考えから「自分だけよければ，それでいいのかな。」と言ったのでしょう。
○身の回りの「権利と義務」には，どんなことがありますか。

３月４日（月）
　本日の給食の献立をご紹介します。本日の献立は、おさつパン、牛乳、えびとチンゲンサイの炒め物、中華粥、はっさくでした。