代表委員会による『あいさつ週間』の最終日を迎えました。
「元気よくあいさつできましたか」の質問に対して、自己評価しました。
『元気よくあいさつできた』『あいさつできた』に、たくさんシールが貼られました。
「あいさつするとどうなりますか」の質問に対して、『きもちがいい』『元気がでる』を選んだ児童が多かったです。

５年生は運動場で学習参観です。
体育科「リレー・玉入れ・ドッジボール」です。
リレーやドッジボールは、保護者の方も参加していただいて、一緒に汗を流しました。
全員が、寒さを吹っ飛ばして、頑張る姿が印象的でした。
たくさんの応援が、大きな励みになりました。

３年生は家庭科室で学習参観です。
総合的な学習の時間で「デザートづくりにチャレンジしよう！」です。
白玉団子を丸めて、お湯の中に入れます。
お湯の中から浮かんだら水で冷まします。
お家の人の前で楽しく調理学習にチャレンジできました。

1年1組で、かぜ様疾患（インフルエンザを含む）で欠席する児童が多いため、本日は5時間目終了後から学年休業の措置をとり下校します。

また、明日２月２２日（金）から２４日（日）までの三日間、学年休業とさせていただきます。

なお、２月２２日（金）に予定しておりました、１年生の学習参観・懇談会は、先の理由により３月１日（金）に延期させていただきます。

急な変更により、保護者の皆様にはご迷惑をおかけしますが、ご理解ご協力のほどよろしくお願い申しあげます。

休業期間中は、いきいき活動にも参加できません。

ご理解、ご協力のほど、よろしくお願いします。

５年１組では、国語科「テレビの付き合い方」の学習中でした。
音読は、「早口読み」に挑戦します。
出来るだけ速く、間違わずに音読します。
次に、形式段落ごとに要点を考えます。
説明文の読解の方法を学んでいきます。