２年生の道徳科です。
教材「きまりのない学校」です。
もし学校からきまりがなくなったら、主人公のあきらはそんなことを考えています。
次の日、学校に行くときまりが全く無くなっていました。
初めは喜んでいたあきらでしたが・・・。
きまりはいるのか、いらないのか自分事として考える２年生でした。

栄養指導教諭による特別授業です。
今日は５年生「バイキング給食にチャレンジ」の学習です。
栄養のバランスを考え、給食の献立を選択します。
主食・主菜・副菜の構成について学習します。
また、牛乳の秘密を考えました。

今週は全校あげて玉小チャンピオンシップ週間です。
縄跳びにチャレンジします。
長縄は、学級毎に跳んだ合計回数を記録します。
短縄は、個人で『チャレンジカード』に記録を残します。
運動場には、縄跳び用ジャンプ台が３台設置されました。

２年生と４年生が、歯科衛生士さんによる「歯みがき指導」がありました。
むし歯の原因を考え、歯垢（しこう）を取り除く学習をしました。
２年生は歯垢の染め出しを、４年生はフッ化物塗布を受けました。

３年生が運動場で理科の実験をしています。
単元「日なたと日かげをくらべよう」です。
運動場の日なたと日かげの気温を測りました。
地面に穴を掘り、棒温度計の先を土で埋めて測定しました。