3月11日(月)

いよいよ今年度も終わります。
当たり前ですが、今年度最後の〇〇の活動が増えています。
マリアン先生の英語。
習字。
図工。

　楽しかった今年の活動を振り返る期間です。
　そして、この、最後の振り返り、『最後』が来年度の『始まり』になると思い、まとめ活動を大切にしています。
　それぞれの学年が、1年上がるということ。

　それだけではなく、南恩をみんなが作るために。

　『有終の美』を飾りましょう。

4年生のメッセージ
・『オワリはじまり』。私もそう思います。だって、4年生が終わっても5年生があるからです。終わっても次がある。そう思います。なんでも『オワリは始まり』です。残りの時間。4年生最後の時間を大切にして、思い出に残るようにしたいと思います。明日も楽しみ。

3月11日(月)

今日は音読劇『木竜うるし』の発表会。
グループごとに分かれて、タブレットを使って、自分たちの声を聞いてきた成果を発表します。
最初は、みんなの前だから緊張していました。
でも、
「こんな感じで言ったら雰囲気伝わるよ」
というアドバイスや
「よかったとこ見つけ」
など、いつも通りの活動をして空気はだんだんいつも通りに

すると…

まるでそこにうるしを独り占めしようとする権八が。
その親友とうまく関わる優しく呑気な藤六が。

もちろん学習の成果です。
宿題や、授業で。

でも、終わった後に権八さんをした人にインタビューすると、
「タブレットで録音して、なんども聞いて、工夫しようと思った」
自分を客観視すること。
大切です。

さらに、友だちとの協働がステキな音読劇を作るのだと思いました。

3月11日(月)

今日は、朝会で環境委員会からの結果報告がありました。

低学年のみんなはたくさんの人がパーフェクトでした。
学年が上がるにつれて、パーフェクトは減っていきます。

毎日決まった時間に寝ることは難しいかもしれませんが、何より健康のため、学力アップのためになるべく早く寝ましょうね。

今回の調査でうれしいことが。
前回の調査よりも
『早く寝ることは大切だ』
の「はい」の回答が増えたこと。

まずは、自分が意識すること。
それをプラスに繋げたいです。

3月8日(金)

タグラグビーに取り組む四年生。
いよいよ今日からはチーム戦です。
今日の課題は
『3つの精神を考えながら試しのゲームをしよう』
『前回学んだ走り方を試してみよう』
　でした。

　ルールは簡単なものでした。
・相手ボールになるとき
　　ボールを前に投げた時
　　タッチから出た時
・ファーストパスで始める。
　　タグを取られたら、その場にとまってパスをする。　
・パスカットはなし。※落ちているボールは拾っていい。

　レフリーはいません。自分たちがお互いに審判をしていきます。
　だから、自分に有利なような主張をしたら、楽しくなくなってしまいます。

　初めて、ラグビーをした4年生。
　初めは戸惑いもありました。でも、ボールをもって走れる爽快感がとても楽しく、どんどん歓声が上がり、トライが増えます。

　ルールがわかりにくいなと思っている人もいました。

例えば、ファーストパスも前に投げてはいけない
例えば、タッチから出た時はどこから始めるのか

相手を責めてしまいそうだけど、相手を大切にするということがめあてだった４年生。
話し合いながら、ゲームを進めていきました。

そこここで、
「そのパスは前パスやで。もう一回やりなおす？」
そんな言葉を対戦している相手に言われたら。
「ルールがまだわかっていないから」
と、友だちが分かってくれたら嬉しいです。

体育の学習もほんの少しのやさしさで、友だちと繋がるきっかけになるなぁと改めて気づかされました。

3月8日(金)

「見て見て〜！」
牛乳パックを集める当番の子が来ました。
見ると、十字のような並びの牛乳パックかごが。
「？？？」
「立方体の展開図みたいでしょ。」
「あ〜〜〜」

算数を楽しんであるからこその発見です。