講堂にて、卒業を祝う会の出し物として、３年生が呼びかけと歌の練習をしていました。
６年生に秘密ですので、詳しい説明は控えますが、楽しい内容でした。
きっと６年生は喜んでくれるでしょう。
卒業を祝う会はもうすぐです。

西成税務署から６年生に『租税教室』の特別授業がありました。
導入では「もし、市長になったら」という仮定で、どんな町を作るか町の地図に建物シール等を貼りました。その中で税金を使って作るものを選びました。
国民の税金が町づくりに欠かせない事だと分かりました。
最後に、『もし税金がなければ』ＤＶＤを視聴し、税金の大切さを学びました。
「税金は国民の会費」という考えを教えてもらいました。
一億円のレプリカは10キログラムで重かったです。

６年生の学習参観は、家庭科「感謝の気持ちをこめて、おもてなしをしよう」です。
６年生にとって、小学校での最後の参観日です。
講堂において、家庭科で学習した調理品にジュースを添えて家族の方をおもてなしします。
最後は合奏「キセキ」で、感謝の気持ちを伝えました。

２年生の学習参観は、生活科「一年間の成長を発表しよう」です。
２年生でがんばった事、３年生になったらがんばる事。
作文や歌を友だちやお家の人の前で発表します。
かなり緊張するかと思いましたが、しっかり練習したのか、みんな堂々と発表できました。
生活科では自立にむけて、じっくり自分に向き合い学習を進めます。

代表委員会による『あいさつ週間』の最終日を迎えました。
「元気よくあいさつできましたか」の質問に対して、自己評価しました。
『元気よくあいさつできた』『あいさつできた』に、たくさんシールが貼られました。
「あいさつするとどうなりますか」の質問に対して、『きもちがいい』『元気がでる』を選んだ児童が多かったです。