2.25 月 幼・保・小交流会 42.25 月 幼・保・小交流会 3いろいろなリズムの動きは、動物や昆虫などの動きを模倣し、特徴をとらえ身体の機能性の向上を考えてつくられています。 2.25 月 幼・保・小交流会 22.25 月 幼・保・小交流会あいさつをした後、第一部は、「リズム」を通しての交流です。 2.25 月 8:35 児童朝会校長の話、児童絵画書写展で入賞した児童へ賞状の授与、担当からの話を順に行いました。 最後に6年生へのプレゼントの色紙に貼る全校児童の写真撮影を行いました。 |