税金って何?〜租税教室〜(6年)
昨日は税務署の方と税理士の方をお招きして「租税教室」を開催しました。
税金がどのように使われているのか、誰が税金の額を決めているのかなど、ビデオやプリントを使って教えていただきました。 「生まれてから払い続けている税金。その額や使い方を決めるのは、みんなです」という言葉が心に残りました。 税の仕組みは難しいですが、興味をもって調べてみてほしいなと思います。 (6年) ![]() ![]() あたたかくてよかったね 〜2年算数〜![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の子どもたちが、何やら一生懸命「なわ跳びジャンプ台」のあたりで測っていました。 算数の「長さを はかろう」の学習の一環で、長さを記したひもを使って、身のまわりの色々なものの長さを測っていたのです。 長さは、測定できる量の中でもわかりやすいもののひとつですが、m、 cmやmmなどの単位と実際の長さを関連づける量感は、実際に体験したほうがつかみやすいです。 測定後は結果をしっかりノートに記録。外が暖かい日でよかったね。 (教務) 木曜日は私たちが! 〜自由かけ足タイム〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日も、木曜日に「耐寒駆け足大会」が予定されている5・6年生をはじめ、1・2年生の子どもたちも、先生と一緒に元気いっぱい走っていました。 (教務) 晴天の河川敷を疾走2 〜3・4年生 耐寒かけ足大会〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お忙しい中にも関わりませず、たくさんの保護者の皆様、応援ほんとうにありがとうございました。 (学校長) 晴天の河川敷を疾走1 〜3・4年生 耐寒かけ足大会〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3・4年生の「耐寒かけ足大会」が実施されました。 諸注意と準備体操の後は、 まず3年生、5分おいて4年生のスタートとなりました。 スタートはカウントダウンの大合唱、3・2・1先生の合図で一斉にスタートです ちなみに、『赤帽』が3年生、『白帽』が4年生で (学校長) |