「今年度の健康ふりかえり週間の結果」を小学校保健室前に掲示しています。
睡眠習慣や朝ごはん喫食・歯みがき等の項目について、子どもたちがどれくらいできたのかが、ひと目でわかります。

学校へお越しの際は、ぜひご覧ください。

あいさつ週間の取組み。

元気よく自分からあいさつをした児童には「なぞなぞチャレンジ！」があります。
なぞなぞの答えは翌日に掲示されます。

これは子どもたちのアイディア！
あいさつも、ちょっとした工夫で楽しくできるようになるかもしれませんね。

7年生の球技大会はドッジボール。
今回は、生徒たちの自主性に任せて運営しています。
子どもたち自身が考え行動することで、主体的が生まれてくれば…。
教職員のその想いが子どもたちに伝わることを願っています。

9年生の理科の授業。
手回し発電機を使った実験をしました。

教職員全員が、他の先生に観察してもらって助言をもらう「公開授業」を実施し、授業力を高めていきます。

今年度取組みを進めてきたモデル事業。
1年間の振り返りを行いました。

チャレンジテスト経年比較で、確実に学力の向上が見られる結果となりました。
また、授業の中身を問う生徒アンケートでも向上が見られます。

次年度も継続して、様々な授業づくりにチャレンジしていきたいと思います。