総合の時間には、防災で学んだことを、地域の人に発信する活動として「しかんじマップ」の作成に取り組んでいます。地域に焦点をあてた防災マップです。

国語の「伝えよう委員会」では来年度から委員会活動が始まる３年生に、委員会活動を伝えます。伝える手段として、リーフレットを作成しています。写真を載せたらわかりやすくなるという意見が多く、委員会ごとに写真を撮りました。何委員会の写真かわかりますか？

１月が終わろうとしています。インフルエンザで体調を崩す子もいる中、元気に頑張っています。
６年生と給食交流会をしました。場所は家庭科室で食べました。昼休みは運動場で遊びました。楽しい思い出ができました。

　5時間目に、日本弁理士会近畿支部の方による、「知的財産特別授業」がありました。知的財産とは、発明、考案、著作物その他の人間の創造的活動により、生み出されるもの、および商標などのことをいいます。

　授業中には、様々な発明を見せていただいたり、また、こんなときはどうするかなど、その場で発明を考えたりもしました。
　
　寸劇もしました。
　
　楽しい授業をありがとうございました。

　クローバーさんによる、朝の読み聞かせがありました。久しぶりの読み聞かせともあって、子どもたちは、とても楽しみにしていました。
　
　・なかおかはどこぜよ
　・なぞなぞのみせ
　
　なぞなぞのみせの本は、みんなで答えを考えていました。
　
　また、楽しい読み聞かせをよろしくお願いいたします。