１２月１０日（月）
　２年生が、音楽で「日本に伝わるわらべうたの楽しさやよさを感じ取りながら、聞いたり歌ったりする」学習をしています。
　これまでに、「ちゃちゃツボ」を手遊びをしながら歌ったり、「あんたがた　どこさ」をリズム打ちをしながら歌ったりしてきました。
　今日は、「なべなべ　そこ　ぬけ」の伴奏を、グループで話し合ってつくりました。音楽を楽しみながら、友だちと協力して学習できていました。

１２月５日（水）
　今日と明日の２日間、３年生以上の学年で、大阪市小学校学力経年調査を実施します。（明後日７日は、欠席児童のための予備日）
　子どもたち一人一人の学力の実態を把握し、さらなる学力向上、指導法の工夫改善を図るために調査結果を活用します。
　調査に取り組む子どもたちは、どの学年の子どももとても真剣な表情で問題用紙に向かっていました。

１２月４日（火）
　此花警察署の交通係のおまわりさんに来ていただき、交通安全教室を実施しました。
　低学年では、道路の正しい横断の仕方や自転車の乗り方について、高学年では自転車の正しい乗り方や点検の仕方と交通ルールを中心に、お話やビデオで教えていただきました。
　教えていただいたことを、しっかり守って安全に過ごしたいです。

１２月３日（月）
　４年生が、保健体育「育ちゆく体とわたし」で、思春期に表れる体の変化について学習しました。
　まず、１年生の時から一人一人の身長がどのくらい伸びたかを確かめました。どの子どもも２０センチメートル前後伸びていました。
　その後、大人になると子どものときと体つきがどのように変化していくかを、グループで相談しながら、確かめていきました。
　実際には、５年生６年生で大きく体の変化していきますが、４年生の今の時期に、そのことをしっかり学習し備えておくことが、大切です。

　此花区の広報誌「このはな１２月号」に、島屋小学校の観察池が紹介されました。
　以前本ホームページでも紹介しましたが、もともとある観察池に観察用のデッキ部分をつくり、子どもたちが水辺の生き物や植物を観察しやすいようにしました。区の環境学習支援予算をいただき材料を購入し、本校の管理作業員さんが、設置してくれました。