1月15日（火）

　五年生との学びあいで折り鶴を折る意味を学んだ四年生。
　大切に折ってきた一羽一羽を繋いでいきました。
　繋いでいった鶴をみて、成長を感じている人もいました。

　みばえも大切ですが、『平和な世の中をつくる一人になりたい。』と一折り一折り大切に友だ
ちと学び合えたこと、そして、五年生と学び会えた経験が大切に思えました。

　鶴作りは完成です。
　次は貞光の友だちと繋がります。

1月15日（火）

　今週の17日は阪神淡路大震災が起こって24年。
　大きな震災が各地で起こり、また、今後も大きな震災が起こるかもと言われています。
　そのために、今週のどこかで南恩では避難訓練をします。
　いつものように
「○日の△時間目にします。」
ではありません。
　目的は『全員のいのちを守ること』です。

　四年生では、阪神淡路大震災のときの映像を見て、どんなことが起こるかもしれないかを見て、自分たちの行動をシミュレーションしていきました。
　全員が助かるために。
　『練習』ではなく、本当にあったときと同じように動こうと確認しました。

　そして、いのちを守る学習のあと、図書に行きました。
　いつもは「し〜ん」としている図書の時間。
　昨日は地震の本を借り、友だちと話し合っています。

「こんなことになんねんなぁ。電気も水もとまんねやろ。」
「そうやなぁ。○○のところは地震の備えとかしてる？」
「リュックサックに入れてる。家に居るときでも学校に集まろうって家族と話してる」

　いつもの図書とは雰囲気のちがう、大切な時間を過ごしました。

1月11日（金）

　五年生の図工では版画がスタート。
　テーマは『自分の顔と手の動きを表そう』です。
　自分の顔をよ〜く見て、版画板に写していきます。
「髪の毛どう描くの？」
「彫ったところが白くなんねんで。」

「鼻の頭の線ってどうしたら鼻に見える？」
「見える線を写したら鼻に見えたよ」

　作品を作りながら呟いたことでつながります。
　次は彫りに進みます！

1月11日（金）

　四年生の版画は『夢のいきもの』
　一板多色刷りにチャレンジしています。
　
　今日は色付けに取り組みました。
　白をベースにすると作品の発色がきれいなことを学びました。

　そして、一組では、葉書サイズの画用紙に思い思いのグラデーションをつくりました。
　２月の掲示用の作品。
　２月の玄関を彩ります。

1月11日（金）

　休み時間に保健室の前を通りかかると、たくさんの上靴が並べられていました。
「体調悪い人がたくさんでたのかな？」
気になっては保健室を覗くと…

「環境委員会からのお知らせです。」

と手洗いうがいの呼びかけの練習を聞き合いっこしています。

「もうちょっと明るく呼び掛けた方がいいと思う。」
とアドバイスを受けて、次のグループのチャレンジ。
　緊張しているだろうに、笑顔で、大きな声で伝えます。
　休み時間にも学びがあります。

　みんなの体を心配して、呼びかけの練習をしている環境委員会のみんな。
　水は冷たいけど、健康のために手洗いうがいをしましょうね！