6年2組も国語で、朗読でした。子ども達が立って朗読が終わるたびに、拍手が起こりました。

　6年1組は、国語でした。朗読の学習でした。感じたことや考えたことが伝わるように気持ちを込めて音読していました。

　5年生は社会でした。都道府県を重なる字でつないで(和歌山→山口みたいに)いました。子ども達は都道府県を捜し、プリントにたくさんつないでいました。

4年生も国語でした。行ったときは、声をそろえて大きな声で新出漢字を読んでいました。

　3年生も国語でした。ミニ音読発表会でした。グループで前に立って上手に発表していました。