理科の学習で春の植物を探しに行きました。タブレットのカメラ機能を使い、運動場にある春の草花を撮影しました。また一つだけ植物に印をつけ、晴れの日と雨の日、雨が降った後の成長を比べてみる予定です。

　先週の発育測定の時に、保健室の藤原先生から手洗いの歌を教えていただきました。教室でおさらいをしたところ、子どもたちはとても気に入ったようで、ふとした時に鼻歌を歌っています。そこで、今日は大型テレビで映像を流し、手の洗い方を確認しました。歌詞とともに動きも覚え、回数を重ねるごとに上手になっています。手洗いの歌を通じて、手洗いが上手になり、清潔に過ごせるといいなと思っています。

（写真（左）は先週保健室で手洗いの歌を習っているところ、写真（右）今日教室で手洗いの動きを練習しているところです。）

　国語「よろしくね」の学習で、「わたしのなまえは〇〇です。」と自己紹介する練習をしました。クラスの中では友だちの顔と名前もきっちり覚えていますが、この学習を活かして、他学年のお兄さん、お姉さん、学校内の教職員の皆さんにも自己紹介ができるといいなと思っています。

　今日は読み聞かせボランティア「パタポン」の方が来てくださり、読み聞かせをしてくださいました。「バナナじけん」「そらとぶパン」を読んでくださいました。子どもたちは読んでくださるお話を静かに聞いて、お話の世界に浸っていました。

　パスで自分の顔をかきました。顔の形、鼻や口、目の形や位置などを鏡でじっくり見て、しっかり塗り込んだ作品ができあがりました。また学校にお越しの際にご覧ください。