４年生、「算数」の学習の様子です。

４年生は、「算数」の授業です。
「角の大きさの表し方を考えよう」という学習課題に取り組みました。
子どもたちは、自分のはさみや定規を使って角の大きさを比べ、見つけた結果を発表していました。

３年２組は、「社会」の授業です。
グループで相談しながら、「オリジナルの地図記号をつくろう」という課題に取り組んでいました。

３年１組は、「国語」の授業です。
新しく習う漢字は、画数を確かめながら指で「空書き」をします。
子どもたちは、間違いやすいポイントを見つけて発表するなど、意欲的に取り組んでいました。

２年生、「体育」の授業風景です。