令和元年5月10日（金）2年 国語
説明文の音読です！形式段落で自分の役割を決めて、音読し合います。先生の発言なしに進む「たけのこ読み！」まずは自分たちで考えながら進めました！終わるやいなや、子どもたちが「やったー！」と大歓声が上がりました！なぜか？それは先生が一度も介入しなかったからでした。自分たちでやり切れた感動の嵐でした！その後は、子どもの読みから気になったところを、丁寧に確認し合いました。
説明文の読解のポイントは、電車の車両？何両編成なのか？それぞれの車両にはキーマンがどれくらい乗ってるのか？そのキーマンのつながりは？なかでもどのキーマンが本当のキーマンなのか？そして、この車両の目的地はどこなのか？おもしろいですよね！

令和元年5月10日（金）4年 遠足
記念撮影を終えて今から帰ります！
水を見るとテンション上がる子どもたち！
無事に全員の笑顔ある帰校を待ってます！

令和元年5月10日（金）4年 遠足
ランチタイムに突入！緑いっぱいの広場で思い思いのシートを広げて、お弁当タイムです！その後は、クラスごとで遊びます！暑いけど、みんな元気いっぱいです！

令和元年5月10日（金）1年 図画工作科
「すてきなはんかち」シリーズ第2弾！ここでは、さらに色つけをしています！自分の描きたい線描写に好きな色をつけていきます！子どもたちは思い思いの色を思い思いの線画にして、装飾しています！どの絵も個性いっぱいで楽しくなる作品群でした！

令和元年5月10日（金）管理作業員さんとのふれあい！
先ほどのミニトマトの植え替えには、管理作業員さんとの協働作業がありました。子どもたちは自分の鉢を出して、一緒に土入れをしていきます。また、休み時間には中庭で管理作業員さんと遊ぶ子どもの姿があります！
子どもたちをすべての大人で見守り、育てるとは、まさにこうした場面からも垣間見ることができます。安心して大人と話す子どもの姿から、またひとつ学びがありました。子どもってすてきですよね！