発育測定が終わり、次は聴力検査を学年ごとに行いました。（聴力検査は、１・２・３・５年生で実施）
どの児童も小さな音を聞こうと、集中していました。
（写真は、一年生の聴力検査のようすです。）

来週の遠足に向けて、１・２年生が講堂に集まりました。
先生から、行き方や持ち物、遠足での注意などのお話を聞いた後、グループに分かれて班遊びの内容を決めました。学校たんけんと同じグループなので、すでになかよくなっている班もありました。
楽しい遠足になりそうです。

全国学力・学習状況調査を行いました。
今年度は、「国語」「算数」「質問紙」の時間があり、６年生は、最後までねばり強く取り組んでいました。

理科室や事務室、職員室、音楽室など、いろいろな教室を回りました。２年生が１年生にくわしく教えていました。

１年生と２年生が学校たんけんをしました。
最初にグループに分かれ、自己紹介をしました。
その後、２年生が１年生をいろいろな教室を案内しました。