３年生は巻き尺を使って、「身近なのものの長さ調べ」を行いました。教室で育てているアゲハのケースの周りの長さ、自分のランドセルの周りの長さ、そして、教室の縦・横、なんと、体育館の端から端まで！！　長さの見当をつけてから、「０の位置を確かめて」「ねじれたり、ななめになったりしないよう、まっすぐに・・・もうちょいひっぱって〜」と声を掛け合い、グループで協力して、さまざまなものの「長さ」を測って確かめました。「先生、１０メートルも違ったわ・・・」「やったぁ！　ほとんどぴったりやで！」など口々に歓声をあげながら活動した子どもたちです。

　今日は、６月の委員会活動がありました。
　栽培・環境委員会でお世話している玄関前のプランターでは、プチトマトが花をつけ、小さなかわいらしい実がつき始めています。「わ、あった！　かわいい〜・・・」「早く大きくなれよ〜」など声をかけながら、水をたっぷりやりました。
　
　さて、このプチトマト、スーパーなどでよく見かける赤い実のものではありません。何色の実がつくか、玄関を通るときにぜひ見てください！！

　今週はガッツ週間です。ガッツを貯めることができているでしょうか？
　今日は幼稚園のばら組さんと6年生がガッツ交流をしました。グループごとに遊びを決め、仲良く遊べていました。

２年生の教室に
１２匹のザリガニが来ました！
みんな、大喜びです。
大切に育てましょうね。

４日（火）パッカー車が小学校の運動場にやって来ました。４年生は、社会科学習の一環としてパッカー車体験とごみの分別体験をしました。パッカー車は、まずおおきな粗大ごみを細かく砕いて体積を小さくして車に収納していきます。続いて、児童が持参してきたごみを次々と収納していきます。児童は、ボタンで操作を体験しました。つづいて、運転席にも乗ってみました。３時間目は、図書室で分別について学習しました。児童は、大阪市のごみ収集の現状とごみを減らす（リデュース）、ごみを再利用（リユース）する、ごみをリサイクルするという３つのRについて学習し、今後何を気を付けていかねばならないかということに気づかされた一日でした。