１年生の教室から元気の良い返事が聞こえてきました。ちょうど「国語」の授業の真最中。教科書の本文を読みたい人が一斉に手を挙げて先生に猛アピールしています。「挙手が美しい人から指名します」との先生のおことばに、皆さん腕をまっすぐ伸ばします。（微笑ましい光景です）授業に積極的に参加する意識が高くたいへん素晴らしいですね。これからもぜひ継続してくださいね。

　　　　　（上から）１年生「国語」の授業です
　　　　　　　物語文（の読解）を学習しています
　　　　　先生の質問に対して一斉に手が上がります

先日、真田山小学校の2年生が校区たんけんに来てくれました。
そのときの感想とお礼を、とても丁寧に、一生懸命書いてくれました。
かわいいお手紙ありがとうございます。また、来てくださいね。　

１年生の皆さんが理科の実験・観察を行っています。テーマは「植物の光合成」。光を十分にあびた状態と、遮光（光が当たらない）した状態のオオカナダモを顕微鏡で確かめます。オオカナダモを小さく切ってプレパラートを作成する作業も細かそう。みんなで協力して成功させてくださいね。

　　　　（上から）理科室に集まり、先生の説明を聞きます
　　　　　　　実験・観察に必要な器具を受け取ります
　　　　　　観察スタート！上手く確認できましたか

毎朝のあいさつ運動に、教育実習の先生方も参加しています。１日を気持ちよくスタートできるよう、笑顔であいさつを交わします。教育実習期間中に、教科指導以外にも（大学ではできない）さまざまな活動を体験してくださいね。

　　　　（上から）校門に並んであいさつ運動です
　　　　　　　笑顔いっぱい、元気にあいさつを交わします

体育の授業で「体力・運動能力調査」各種目の測定を行っています。３年生男子が「ハンドボール投げ」にチャレンジします。投げたボールの距離を測る人・ボールを回収する人など、お互いに協力して取り組みます。さすが３年生！とても上手に連携し、スムーズに測定できていました。

　　　　（上から）まずは全体で準備運動（ラジオ体操）
　　　　　　　測定前に、実際にハンドボールを試し投げ
　　　　　　　　いざ測定です。自己ベスト更新を！